早慧兒童教育建基於多年教學實踐的成果,旨在通過科學、藝術與宗教元素俱備的語文與通識課程體系,藉着跨媒體與多元化的自創電子教材,以及聽讀與說寫結合的全語文教學法,為香港社會培育「樂於學習、勤於思考、敢於創造、善於表達」的新一代早慧兒童。

  • 目標:建立孩子根據聆聽內容進行假想活動的能力

    每節課都通過唱遊及假想遊戲,增強學習的趣味性,讓孩子通過發展想像力,增強專注力,學習生活常識。

  • 目標:增強孩子與人溝通、準確回答問題的能力

    每節課都有講故事活動,藉此培養孩子復述故事的能力,增強孩子分享生活經驗的動機,從中引導他們用準確的詞句表達。

  • 目標:培養孩子認讀文字的興趣和習慣

    每節課都通過看圖書和拼句活動認讀句子,讓孩子養成讀字的習慣,鞏固認字能力;並通過認讀偏旁建立文字結構的概念。

  • 目標:促進孩子的手眼協調與小肌肉發展,為日後寫字打好基礎

    每節課都有持筆練習,幫助孩子養成正確的手勢,以及在指定範圍內落筆的空間感。

(適合 2-3 歲幼兒,學前班)

下載教材
  • 目標:建立孩子根據聆聽內容進行假想活動的能力

    每節課都通過唱遊及假想遊戲,增強學習的趣味性,讓孩子通過發展想像力,增強專注力,學習生活常識。

  • 目標:增強孩子與人溝通、準確回答問題的能力

    每節課都有講故事活動,藉此培養孩子復述故事的能力,增強孩子分享生活經驗的動機,從中引導他們用準確的詞句表達。

  • 目標:培養孩子認讀文字的興趣和習慣

    每節課都通過看圖書和拼句活動認讀句子,讓孩子養成讀字的習慣,鞏固認字能力;並通過認讀偏旁建立文字結構的概念。

  • 目標:促進孩子的手眼協調與小肌肉發展,為日後寫字打好基礎

    每節課都有持筆練習,幫助孩子養成正確的手勢,以及在指定範圍內落筆的空間感。

(適合 2-3 歲幼兒,學前班)

下載教材

如果想了解更多課程內容或對我們的教學感興趣,歡迎致電 (852) 2601 1110 或電郵 st@sog.edu.hk 查詢。